Hanna Baidala. Блог шкільного психолога Бердянської гімназії N5 "Перлина"

 

    Посилання на Чат-бот для УЧНІВ: #stop_sexтинг, я знаю багато про сексуальні ризики онлайн, і допоможу тобі знайти відповіді на всі запитання, що стосуються безпечного користування Інтернетом👇👇👇 В Інтернеті сталось щось, що тебе засмутило? https://stop-sexting.in.ua/chatbot/ https://stop-sexting.in.ua/faq-teen/

 Навчання протидії сексуальному насильству в Інтернеті щодо  дівчат-підлітків(13-16 років). Два короткі навчальні анімаційні відео для дівчаток і хлопців   :  — «Наслідки поширення оголеного селфі дівчинки без її згоди» : — «Що робити, якщо ваші оголені селфі потрапили в Інтернет» :

  Як соціальні мережі впливають на психіку дітей та підлітків Соціальні мережі стали частиною повсякденного життя. Величезна кількість людей регулярно перевіряють оновлення своїх сторінок, перебуваючи в поїзді метро, а також тоді, коли чекають на зустріч, або якщо виникає вільна хвилина на роботі чи в школі. Зміст Соціальні медіа та благополуччя Психічне здоров'я Депресія Тривожність Проблеми зі сном Прийоми допомоги для запобігання шкідливому впливу соціальних мереж Про позитивний вплив спілкування у соціальних мережах Висновки Деякі прихильники спілкування в соціальних мережах перевіряють свої акаунти (облікові записи) навіть ще в ліжку перед тим, як встати вранці. Можна стверджувати, що для підлітків і молодих людей соціальні медіа стали невід’ємною частиною повсякденного життя. Багато молоді взагалі не застали ті часи, коли не було соціальних мереж, і значна кількість школярів-підлітків, юнаків та дівчат, не мають уявлення про той вплив, який ці мережі можуть мати на їхнє психі...

  Дитина тікає в світ комп'ютера / інтернету. Як її повернути? Інтернет-залежність: що це? Щоб зрозуміти цей термін - акцент слід зробити на слові залежність. Як зазначено в психологічному словнику, залежність - це нав'язлива потреба здійснювати певні дії, незважаючи на несприятливі наслідки. Тобто, дитина вже не контролює себе. У неї є об'єкт - комп'ютер / інтернет / гра і їй нав'язливо потрібно вступити з цим в контакт, щоб стало добре або не так погано. Дитині в ці періоди все одно на свою реальність. Вона її не відчуває. Вона випадає з неї. Її для неї не існує. Іноді мозок повертається в реальність, щоб задовольнити фізіологічні потреби тіла, а потім знову в «анреал» світ. Що відчуває така дитина? Найчастіше нічого. Вона перекриває свої почуття. Їй з певних причин стає все одно на них. Вона від них біжить. Про що вона думає? Вже точно не про реальність, не про відносини з кимось, не про те, що комусь або їй самій може бути погано і не про своє майбутнє. Думки оп...